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市政“三下乡”⑧| 推普润童心,筑梦促振兴——“同声传语,筑梦乡音”推普宣讲实践团赴鲁山乡村开展普通话教学实践活动‌

发布日期:2026-07-29 作者: 来源: 点击:

为深入贯彻落实国家通用语言文字推广普及要求,切实筑牢乡村文化振兴的语言基石,2026年7月8日,河南城建学院市政与环境工程学院“同声传语,筑梦乡音”推普宣讲实践团一行赴平顶山市鲁山县肖老庄,开展推普宣讲与文化实践活动,以实际行动将语言服务的触角延伸至基层一线。

当日上午,实践团抵达肖老庄后,第一时间与村“两委”干部召开对接座谈会。会上,实践团成员认真听取了村干部关于村情村貌、人口结构及日常用语习惯的介绍,重点围绕村内普通话普及现状、不同年龄段居民的语言掌握程度以及学龄儿童的语言学习需求等展开深入交流。双方结合本地教育资源实际,就课程设置、活动形式、物资保障等落地细节进行逐项敲定,确保推普工作真正贴合乡村发展需求。

“同学们,这个字应该怎么读?对,跟着老师的口型再来一遍……”在肖老庄小学教室内,一堂别开生面的推普课正在热烈进行。实践团成员充分考虑乡村儿童的认知特点和兴趣偏好,精心设计了“拼音闯关”“绕口令大擂台”“红色故事我来讲”等一系列互动性强、参与度高的教学环节。课堂上,孩子们从最初的羞涩拘谨,到后来的争先恐后举手发言,实践团成员逐一纠正地方方言中常见的发音误区,耐心引导孩子们用标准普通话完整表述句子。

为进一步丰富推普载体、拓展文化育人功能,实践团同步开设了绘画美育主题课程,探索“语言+艺术”的融合教学模式。在绘画创作环节,实践团成员将新学词汇、生活场景用语和情感表达句式有机嵌入创作引导中,鼓励孩子们用画笔描绘家乡风貌、家庭生活和心中梦想,并用普通话向同伴介绍自己的作品构思与色彩选择,让孩子们在动手实践中深化对语言文字的理解。

此次推普下乡实践活动,既为乡村儿童搭建了趣味化语言学习平台,补充了基层暑期教育资源,也推动通用语言文字在乡村落地生根。接下来,学院将持续拓展推普工作的深度和广度,以语言之力架起沟通桥梁,以文化之光照亮振兴之路,为铸牢中华民族共同体意识、服务乡村全面振兴贡献更多城建智慧和青春力量。‌

(文/图:曲直        审核:田永果)