为切实缓解当代大学生学业压力与人际交往困境，突破传统心理健康教育单向传播的局限，10月30日，我院于9A410教室举办“‘剧’焦心灵，共赴成长”心理剧本杀角色体验活动。本次活动以“沉浸式体验”为核心载体，将趣味化互动形式与专业化心理疏导深度融合，为青年学子搭建起释放情绪、增进协作的专业化创新心理调节平台。

活动伊始，主持人围绕“放松身心、促进交流”核心目标，详解活动主题、剧本背景及互动规则，以幽默表达化解学生初始紧张。角色分配环节，工作人员结合学生意愿与角色适配度精准匹配，随后引导大家有序开展线索搜证、小组研讨、角色推演等沉浸式体验。参与者在真诚互动中梳理心理、释放情绪，实现情感共鸣与成长启发。

本次心理剧本杀活动，创新将剧本杀趣味形式与心理健康教育核心内涵相结合，助力学生在角色扮演中自然释放负面情绪，在协作互动中提升沟通表达与问题解决能力，有效弥补传统心理健康疏导形式的枯燥性。活动不仅为大学生心理健康成长注入新活力，更获参与者广泛认可，部分学生反馈：“此类沉浸式活动相较于传统心理讲座接受度更高，可在实践中掌握情绪调节与人际交往的实用技巧。”未来，我院将持续探索更多趣味化、互动式的专业化心理健康教育形式，为学子身心健康发展筑牢坚实保障。

（文/图：王璐璐  审核：周树克）