为进一步夯实学院心理健康教育工作根基，提升心理委员专业履职能力，筑牢班级心理健康“第一道防线”，10月17日，我院以“赋能心委技能，护航班级健康”为主题的心理委员技能提升培训会顺利举行。本次培训由王璐璐老师主讲，学院全体大一新任心理委员及各年级心理工作骨干齐聚一堂，围绕心理委员工作实务、心理健康教育宣传周活动统筹及新学期班会安排等核心内容，接受系统指导与实操培训。

培训会上，王璐璐老师聚焦大一新任心理委员的岗位适配需求，带来全方位、精细化的实操指导。她从日常班级心理状态动态观察、同学心理需求共情倾听与有效疏导、学院心理健康政策及资源精准传达等基础工作切入，逐环节拆解心理委员的核心职责与标准化工作流程；特别强调建立“学长学姐帮扶机制”的重要性，鼓励新任委员主动与大二、大三经验丰富的心理工作骨干建立常态化沟通渠道，通过经验分享、案例研讨快速提升工作熟练度。一系列贴合岗位实际的细节建议与实操技巧，有效化解了新任心理委员的工作迷茫，为其快速适应角色、有序开展工作筑牢坚实基础。

在新学期心理健康工作统筹部署环节，王老师明确了核心工作方向与实施路径。针对心理健康教育宣传周活动，会议确定由学院心理协会牵头统筹，创新构建“大一广泛参与、大二主力执行、大三专业指导”的三级协同工作模式：大一学生以体验者身份深度参与各类沉浸式心理健康活动，感受心理成长魅力；大二学生全程负责活动策划、组织实施、现场协调等核心工作，锤炼组织能力；大三学生凭借扎实的工作经验，提供流程优化建议、应急问题处置支持，形成跨年级互帮互助、协同发力的工作格局，着力营造全员关注、共同参与的心理健康育人氛围。同时，会议对各年级新学期心理健康主题班会作出专项部署，要求班会紧密结合不同年级学生心理发展特点，针对性开展“大一适应期心理调适”“大二学业压力疏导”“大三职业规划焦虑缓解”等主题内容，通过案例分析、小组讨论、互动游戏等形式，推动心理健康教育融入日常班级管理，实现心理关怀常态化。

此次培训会兼具理论深度与实践温度，既是心理委员提升专业技能的“充电赋能会”，也是学院统筹推进心理健康教育工作的“凝心部署会”。参会心理委员纷纷表示，通过培训不仅明晰了自身工作定位、厘清了职责边界，更掌握了实用的沟通技巧与工作方法。大家一致承诺，将把所学知识转化为工作实效，主动当好班级心理状态的“观察员”、同学心灵成长的“陪伴者”、心理健康资源的“传递者”，以专业素养和责任担当守护班级同学心理健康，为构建和谐稳定、积极向上的校园环境贡献青春力量。

（文/图：王璐璐   审核：周树克）