为进一步提升学生心理健康水平，增强学生对心理健康教育的认同感和参与度，不断创新心理健康教育模式，营造悦纳自我、团结互助、积极向上的心理健康文化氛围。3月20日下午，我院在7B409举办“聚焦心灵，演绎青春”心理情景剧大赛，此次活动由我院“政好愈见”心理辅导站负责人王璐璐老师主持，来自不同年级90余位同学参与。

活动围绕大学生日常学习生活、就业择业、寝室关系、情感恋爱、环境适应、常见心理问题等九个方面进行剧本创作。从学生的视角演绎当代大学生的心理故事，运用独白、对白、多重替身等心理剧技术，借助丰富的肢体语言，述说自己的困惑。剧情跌宕起伏、内容丰富，主题突出又饶有趣味，在团队合作中实现自我疗愈、自我成长。丰富的人物角色和多样化的表现形式，让现场观众在轻松和谐的氛围中缓解压力，充分体验心理情景剧的独特教育力和生动感染力。经过激烈的角逐，最终0334232班《都是为你好》获第一名，0314231班《第五月二十五日》和院心理协会《破茧成蝶》获第二名，0341231班《疑病》、0354231班《悔》和0334231班《伪装》获第三名，0341232班《超前消费》获优秀剧本奖，0354232班《无声的爱》和0314232班《救赎》获优秀组织奖。

心理情景剧是一种极具特色且富有成效的心理健康教育模式，表演者借助舞台，将日常学习生活中典型的心理问题融合呈现出来，从中体验心理的细微变化，引导同学们感悟生活、学会心理调适方法、主动关注自我心理健康。此次活动是增强大学生心理韧性，构建学生支持性心理环境，推动美育与心育深度融合的有益探索，更是维护校园安全、增强育人担当和探索心理健康教育新模式的生动实践。

（图文：王璐璐 审核：姜忠峰）