历史沿革
河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院，历经河南城建高等专科学校、平顶山工学院等历史时期，2008年更名为河南城建学院。2002年经教育部批准，升格为本科院校。河南城建学院环境工程专业是学校建校初期招生的两个专业之一，1984年平顶山城建环保学校成立并开始招收第一届环境保护专业学生42人（中专学历）；1986年武汉城建学院河南分院成立并招收第一届环境工程专业学生30人（三年制大专）；2002年学校升为本科院校，本专业是学校第一批招收本科学生的6个专业之一，为我校的主干专业。2008年，环境工程被学校确定为校级重点建设学科。2009年，“环境科学与工程实验教学中心”被河南省教育厅确定为河南省高校实验教学示范中心。2011年，“环境工程”专业被确定为校级特色专业，“水处理工程教学团队”被批准为省级教学团队。2013年，环境工程专业被确定为河南省综合改革试点专业。2017年，河南省水体污染与修复省级重点实验室获批建设。2021年，河南省绿色低碳水处理技术与水资源利用国际联合实验室获批。目前，环境工程专业形成了水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物资源化利用等研究方向，在校研究生12人，实验室总建筑面积为2762多m2，实验室仪器设备资产总值达3000多万元。
培养目标
专业面向中原生态文明建设，坚持绿色低碳可持续发展理念，培养德智体美劳全面发展，具备良好的职业素养和高度的社会责任感，具备坚实的环境工程学科基础理论知识和实践能力，能够在双碳减排目标下发展污水、废气、固体废物等污染控制和生态环境保护低碳技术，从事工程设计、施工、运营管理、环评、清洁生产及技术研究等工作，具有良好的团队合作精神和创新意识的高级应用技术型人才。毕业5年左右，能够通过终身学习适应职业发展，成为单位的技术骨干。
主要课程
核心课程：环境工程导论、环境化学、环境微生物学、环境工程原理、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境监测、水污染控制工程、物理性污染控制工程、环境影响评价、土壤污染与防治。
主要实践教学环节：AutoCAD大作业、水泵与水泵站设计、城市管网课程设计、大气污染控制课程设计、固体废弃物处理与处置课程设计、水污染控制工程课程设计、物理性污染控制工程课程设计、认识实习、专业实习、环境监测实习、生产实习、毕业实习、毕业设计。
师资力量
目前环境工程专业共有成员21人，其中教授2人，副教授10人，讲师5人，具有博士学位的11人，硕士生导师7人，有工程实践经历教师11人，已形成一支职称、学历、年龄、学缘结构合理的教师队伍。
实践平台
环境工程专业相关学科实验平台有：环境监测实验室、环境污染控制工程实验室、水处理工程实验室、流体力学实验室、金工实验室、环境模拟演示实验室、水分析化学实验室、仪器分析等8个实验室。
本专业还拥有河南省城市水体污染防治与修复重点实验室、平顶山市大气污染控制实验室、环境科学与工程省级实验教学示范中心、城镇先进环保技术等学科平台。
主要教学科研成果
依托学校专业集群优势，突出城建特色，紧密结合中原环保行业特点，遵循以学生为中心、成果导向和持续改进的理念，实施课程质量提升工程、注重学生过程考核和学习效果评价，建立了完善的教学管理与质量保障体系，构建了“一个专业，三个方向”的人才培养体系，初步形成了“校、企、行、政四方联动，学、产、研、用立体推进”的协同育人新模式。注重实践教学体系建设，强化对学生应用能力培养，专业教师中有工程实践经历的达到90%，双师双能型教师6名。2019-2021年，毕业生就业率96%以上，考研率25%以上，就业质量和专业对口度较高，大多就业到污水处理厂、环保科技公司、设计院等企事业单位，从事环境污染治理和管理等相关工作。在河南省互联网+比赛、大学生大学生创新创业比赛、大学生挑战杯比赛中成绩斐然，暂获省部级奖项15项。
在教学方面，发表教改论文30篇，环境工程专业教师主持校级教改项目11项，教学工程项目9项，获批《工业水处理工程》校企合作共建课程一门，校级教材立项2部，校级课程思政示范课程3门立项，省级一流课程获批1项。
在科研方面，环境工程专业教师发表科研SCI论文200篇，出版专著5部，获批国家自然科学青年基金1项，河南省自然科学基金项目2项，河南省科技攻关项目7项，河南重点高校科研项目5项，累积到账经费3000万元。依托科研平台，教师积极开展行业服务工作，平顶山湛河治理工程、平顶山市水环境污染物现状调查及承载力研究项目，平顶山市垃圾分类研究与实践、参加平顶山市重大科技攻关项目。
